Een mini-klas

Bij deze opdracht kregen de kinderen per groep verschillend speelgoed. Ze moesten daarmee de klas zo goed mogelijk namaken. Creatief zijn om een oplossing te bedenken... en goed samenwerken... niet altijd gemakkelijk!  Belangrijk was dat alles op de juiste plaats werd gezet, zithoek achteraan, bord vooraan, alles in de mini-klas als in de echte klas, kortom: een goede oefening ruimtelijk inzicht!

Klik op de foto om het resultaat van de 3 groepen te zien!

Daarna deden we allerlei oefeningen op de maquette met de mannetjes en de kinderen moesten hetzelfde nadoen in het groot. Iedereen kon eens oefenen op de verschillende maquettes.